VALORACIÓN DE LAS EXPOSICIONES DE NUESTROS COMPAÑEROS.
Mi grupo fue el primero en exponer el día de hoy.
Después de nosotros, expuso el grupo 5 el tema de Resolución de conflictos. Comenzaron exponiendo un caso practico y simularon su resolución de manera idéntica al vídeo que nos mostraron el clase de Torrego.
Nos contaron que alumnos ayudantes (figura similar a los alumnos amigos en el centro que nosotros visitamos) recibían la misma formación que los mediadores pero luego desempeñaban distinta función. E hicieron hincapié en que eran los propios alumnos los que demandaban la existencia y resolución de conflictos mediante los mediadores en el centro que visitaron.
Los últimos en exponer fueron el grupo número 1 con el tema de Atención a la diversidad. Nos mostraron la evolución del trato a las personas con alguna discapacidad durante los años con películas infantiles. El Patito Feo que pertenece a la segunda etapa cuando solo son aceptados por sus iguales y El jorobado de Notre Dame que al principio pertenece a la primera etapa, hace que crea que por ser diferente tiene que esconderse, y el final de la película se relaciona con la tercera etapa cuando lo acogen sin hacer distinción.
Realizaron una dinámica en la que nos dividieron el grupos para analizar la forma de actuar de profesores, alumno con discapacidad y el resto de alumnos frente a una discapacidad fisica o necesidad educativa transitoria. Finalizaron la exposición enseñándonos un colegio que fomenta la inclusión pero no lo lleva a cabo, por ejemplo, separan a los niños y niñas.
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