EXPOSICIONES DEL 14 DE MARZO

EXPOSICIONES DEL 14 DE MARZO

Grupo 5: Resolución de conflictos.

Me ha gustado bastante la introducción que ha realizado este mediante una de conflicto y de resolverlo. Después analizaban el proceso base a una explicación teórica. Me ha parecido dinámica y amena.

Han referenciado el centro “Pablo Picasso” (http://cpee.picasso.alcala.educa.madrid.org/) como modelo de la teoría explicada. Es curioso un comentario que han realizado  y es que muchos profesores no son partidarios de los mediadores porque sienten que le quitan autoridad.

Grupo 1: Atención a la diversidad.

Este grupo a diferencia de la mayoría, ha  realizado una explicación mediante recursos más amenos, como son videos o actividades.

Me han hecho reflexionar acerca del  video “Patito feo” porque aun a pesar de ser un cuento de valores muy conocido, la sociedad actual ha avanzado más valores quedándose éste cuento desfasado a las exigencias actuales.

Ha sido interesante la práctica que nos han propuesto para afrontar situaciones desde otra perspectiva,  haciéndonos reflexionar.

Me impacto mucho el centro “Alborada” (http://www.colegioalborada.es/) como modelo de un colegio que No atiende a la inclusión de sus alumnos, y que sea una escuela orgullosa de llevar una política segregadora, como por ejemplo separar por géneros.