Lunes 7 de Marzo

VALORACIÓN DE LAS EXPOSICIONES DE NUESTROS COMPAÑEROS.

Exposiciones del día 7 de Marzo de 2011_ LUNES.

El grupo número 8 que expuso el tema de “Modelos organizativos” me aportó información que hasta entonces desconocía sobre la Escuela Libre como que es el propio alumno el que redacta su propio compromiso y que existe niños que acuden a esta escuela como complemento a su formación. Han utilizado un vídeo muy claro que nos ha permitido saber en que situación se encuentra el modelo organizativo en nuestro país.

El segundo grupo que expuso el lunes, el número 2, me gusto mucho su puesta en escena sobre el tema de “Resolución de Conflictos” ya fuese por la dinámica hecha en clase y por la información aportada durante la misma. La diferenciación de los tipos de profesores en proactivo, activo y discriminatorio para mí era desconocida. Me resultaron interesantes algunas de las estrategias explicadas como son la inversión de roles, las tres “R” y el método RIKAS. Me ha parecido amena la exposición y concisa a la hora de concretar en la información que nos querían enseñar. Es la exposición que más me ha gustado.

El grupo número 11 que expuso el tema de “Atención a la diversidad e Inclusión” realizaron una explicación amena y clara a la hora de mostrar los conceptos del tema y siguiendo un orden. La evolución histórica sobre este tema ya era conocida por nosotros pero ha sido bueno recordarlo. Lo más interesante fue la muestra de una guía “Index for exclusion” que sirve para evaluar los centros escolares para comprobar su funcionamiento.

El último grupo que expuso el lunes fue el grupo número 14. El tema que trataron fue “Resolución de Conflictos”. La explicación no fue muy clara y a pesar de que los miembros del grupo realizaron un vídeo que mostraba un ejemplo de conflicto, no me resultó clarificador ya fuese por la explicación que adjuntaron o por la poca importancia que le dieron al tema.